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北京外国语大学国际高中项目

北京外国语大学国际高中项目

网络与继续教育学院成立于2013年3月,是由原继续教育学院、培训学院、网络教育学院和同文教育发展培训中心四家单位合并成立的。学院现有教职员工136名,其中专职教师38名,行政管理人员98名,企业编制员工96名。

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北京外国语大学国际课程中心招生

北京外国语大学国际课程中心招生

课程模式:高中

国家:美国、英国、加拿大

开学时间:2020年秋季入学

费用:咨询在线招生老师

招生对象:9年级毕业生

“北外国际课程中心”依托于北京外国语大学雄厚的师资力量和丰富的教学资源,以及与海外学校、大学和教育机构的合作,旨在打造国际和本土教育相融合的特色国际教育课程,为学生提供走向全球优质教育的直通车。“北外国际课程中心”引进了全日制欧美高中课程体系,并得到美国大学理事会和教育部考试中心的授权,成为美国大学先修课AP考试的考点。

  北京外国语大学国际课程中心介绍
  “北外国际课程中心”依托于北京外国语大学雄厚的师资力量和丰富的教学资源,以及与海外学校、大学和教育机构的合作,旨在打造国际和本土教育相融合的特色国际教育课程,为学生提供走向全球优质教育的直通车。“北外国际课程中心”引进了全日制欧美高中课程体系,并得到美国大学理事会和教育部考试中心的授权,成为美国大学先修课AP考试的考点。截至2018年底,已在苏州、北京、宁波、杭州、如皋设立了五个国际课程中心。
  作为国际教育的领航者,北外国际肩负使命,致力前行,搭建起了中国国际教育行业的合作交流平台,发挥北外国际在国际教育引进、发展、科研、创新方面的学术优势、转化优势,为开创面向世界、面向未来的现代化教育积累经验、创造条件、打造标准。目前,北外国际已举办三届“国际化学校行业年会”,聚集了千余位教育界专家、学者和校长,共同探讨国际化行业学校健康、快速发展的方式与方向,为国际学校的集团化办学、素质教育、教师发展、课程与教材建设、测评评价、智慧校园和运营管理等重要课题提供了解决方案。
  有故事的课程中心
  北京外国语大学是剑桥大学国际考评部(Cambridge Assessment International Education,简称:CAIE)国内高校合作伙伴,其下设的“北外国际课程中心”引进了英国初中IGCSE、高中A Level课程体系和加拿大高中OSSD课程体系,并在美国大学理事会和教育部考试中心的授权下,成为美国大学先修课AP考试的考点。
  我们是一个自带雅思托福和AP考点的国际课程中心
  •提供雅思托福和AP考试报名服务;
  •提供雅思托福和AP考试培训服务;
  •专业的雅思托福和AP考试培训专家。
  我们是一个大学教授资源云集的国际课程中心
  •提供北外通识课程,获大学课程证书;
  •共享北外名师名家的学术讲座和活动;
  •与北外教授零距离互动,共同开展学术研究,获教授推荐信。
  我们是一个在国际化大学校园里的国际课程中心
  •图书馆•体育馆
  •餐厅•多语校园
  •社团活动•海外师生
  我们是一个为学生量身打造通向全球教育整体规划的国际课程中心
  •学生签署“成长契约”;
  •规划和培养三大素养:语言、学科和人文素养,设计活动,提供平台,跟踪评价;
  •提供三大核心服务:申请、签证及海外服务,全程呵护。
  课程体系
  课程体系一:A level课程设置
核心模块
IG/AS/A2 英语、数学、物理、中文、生物、经济、化学、计算机等
通识课程
大学先修课:大国外交、名师讲座、升学课堂等
体育健康
每学期选择一项运动主题
拓展课程
由学习规划老师根据学生爱好设计,并有专业老师指导,组织参加各类活动和竞赛,分为学科类、运动类、艺 术类和公益类四大类别
自主学习
Free Voluntary Reading(自由自愿阅读)、Self-study(自主学习)

  课程体系二:加拿大OSSD课程设置
  OSSD(Ontario Secondary School Doploma)即安大略省高中文凭,是进入世界大学的通用文凭。安大略省拥有加拿大60%--70%的教育资源,是加拿大大学聚集地,也是中学教育质量高、教育体系成熟、严格的省份。
核心模块
ESL 英语,数学,中文,物理,化学,生物,英文文学,数据管理,国际商务,领导力,金融会计,计算机科学, 通信技术等
通识课程
名师讲座、升学课堂等
体育健康
每学期选择一项运动主题
拓展课程
由学习规划老师根据学生爱好设计,并有专业老师指导,组织参加各类活动和竞赛,分为学科类、运动类、艺 术类和公益类四大类别
自主学习
Sustained Silent Reading(课后持续默读)、Free Voluntary Reading(自由自愿阅读)、Self-study(自主学习)
  通过在北外国际课程中心学习加拿大高中OSSD课程,学生可在国内完成加拿大高中课程学习,获得安省高中毕业证,并以安省本土学生身份申请大学。
  北外国际课程中心提供三年全日制课程,开设以剑桥课程体系和加拿大OSSD课程体系为核心、融合素养提升课程的五大模块,全面培养学生的英语素养、学科素养和人文素养。
  英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)简称A Level课程,是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程。它是由剑桥国际专为17-19岁学生设计的国际课程体系。A Level课程被国际教育界誉为“教育课程”和全球各大学入学的“标准”,几乎所有英语授课的大学都以此课程作为招收新生的入学标准,即取得此课程证书可直接申请160多个国家的逾万所大学,包括英国的牛津、剑桥、帝国理工,以及美国的哈佛、耶鲁、麻省理工等世界名校。
  OSSD体系两大优势
  (一)申请优势―加拿大本地学籍
  北京外国语大学国际课程中心承诺被正式录取的学生可以被世界前300名的海外大学录取,特定课程通过的学生在高二年级拿到世界前200名的海外大学的预录取。
  申请通道不同
  入学学生以安省本地学生的学籍和高中学历申请大学,与普通中加联合办学或其他中国大陆申请者走不同的申请通道,录取标准不同,竞争的激烈程度大大降低。相当于国内学生以北京户口申考清华、北大。
  加拿大公立教育体系,成绩全球承认
  OSSD学历体系是全球先进的中学教育体系之一。由加拿大教育部直接监管教学质量。成绩受全球普遍认可。除加拿大大学外,还可直接用于申请美国、英国、澳大利亚、香港及新加坡等地大学。
北京外国语大学国际课程中心招生
  (二)教学优势―真正的差异化教学
  在中国传统应试教育体制下,根本无法实现真正的差异化教育。而安省OSSD非应试教育体系以其多层次、多样化的课程选择和教学方式,可帮助不同起点、不同特点的学生都能做到扬长避短,迅速提高成绩,提升入读大学档次,为中国饱受一刀切考试折磨的学生提供了一条新的成功通道,重新定义标准。
  差异化的选课
  学生可结合自己的优势学科和兴趣,选择6门课程的成绩作为申请大学的学术依据。
  差异化的成绩评估
  OSSD课程体系设置了多种个性化评分手段和途径,包括多种非考试形式(分析、小论文、报告、独立作业、小组作业等)的考核,以70%平时作业和30%终考核来计算后成绩,绝非一次考试定论,让学生有更多机会展示学习成果,从而获得更的成绩。
  有故事的“成长契约”
  “成长契约”是北外国际课程中心为有志于出国留学的学生量身定制的培养方案,其目标是帮助学生在科学的规划和指导下成长为全球优质教育所青睐的人才,实现与国际教育的无缝对接。
  “成长契约”服务包括:
  ·学业规划——从语言素养、学科素养和人文素养三方面为学生规划和实施具体到学期和关键时间节点的发展路径
  ·留学申请——从选校、文书准备到申请过程、终录取全程留学申请服务
  ·签证和海外服务——从准备资料、签证培训到海外接机、生活指导等全系列服务
  “成长契约”已嵌入北外国际课程中心,从学生入学之初就有专业规划师为其进行规划和服务,直到其顺利就读国外院校。
  学生管理
  各班配有班主任,每周和家长沟通反馈,全面了解学生在校学习情况
  宿舍生活老师,耐心细致,严格管理,为学生营造温暖、安全的宿舍环境
  定期家长会,家校沟通,共同努力,助力学生进步发展
  招生录取
  招生对象:
  拥有全球视野、综合素质高、志在考取世界知名大学的9年级毕业生
  奖学金:
  经学校评定,表现优异的学生可获得各类奖学金。
  录取流程
  初中成绩单-->笔试-->学生面试(英语)-->家长面试-->发放录取

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